На мой взгляд все сильно утрировано, и человек писал под эмоциями.
Конечно если то что он описал там и в самом деле будет внедряться,
то те люди, что придумали эту програму не здорвы умственно и их
нужно обследовать на предмет проф. пригодности и вообще нельзя
допускать к решению вопросов и принятию решений в массштабе страны
Если это и в самом деле внедрят, то переквалифицируюсь в учителя
и своего ребенка буду всему "не нужному" обучать сам.
На мой взгляд все сильно утрировано, и человек писал под эмоциями.
Конечно если то что он описал там и в самом деле будет внедряться,
то те люди, что придумали эту програму не здорвы умственно и их
нужно обследовать на предмет проф. пригодности и вообще нельзя
допускать к решению вопросов и принятию решений в массштабе страны
Если это и в самом деле внедрят, то переквалифицируюсь в учителя
и своего ребенка буду всему "не нужному" обучать сам.
а кто нибудь слышал о БОЛЛОНСКОМ ПРОЦЕССЕ.
Когда Россия подписала эту конвенцию о ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, то с того времени уже начались маленькие постепенные шаги к реформированию образования!
И НИЧЕГО В ЭТОМ ПЛОХОГО НЕТ!!!!!!
кто хочет пообщаться на эту тему, то велком в бар за кружку пива. так как весь поток мыслей не выложить в инет! .... да и к тому же на работе некогда...
Посторел ресурс и выпал
думаю, нужно относиться с большой долей скепсиса к информации,
расположеной, на ресурсе КПРФ Все-таки статья написана с
зарядом, большая часть которого негативна. Если всетаки это правда
и будет внедрятся, то общественность не заставит себя ждать. И
реакция общественности будет, скорее, негативной чем положительной.
Образование - одно из немого чем Россия может поправу гордится.
Как сообщает Neue Zurcher Zeitung (апрель 2007 г.), в Санкт-Галленском университете, первым перешедшем на новую систему, большинство профессоров и доцентов не скрывают, что реформа негативно отразилась на образовательном процессе. Наиболее ощутимо стандартизация учебы и введение системы зачетных баллов ECTS (European Credit Transfer System) ударили по гуманитарным отделениям.
Какими бы благими намерениями ни руководствовались движители Болонского процесса, на практике вышло так, что познание сведено к охоте за баллами, которые признаны едва ли не основным мерилом знаний. Кроме того, заменяя образование профессиональной подготовкой, «Болонья» грозит ликвидацией основы основ — единства обучения и научных исследований. И неудивительно, что многие из тех, кто уже успел ощутить все «преимущества» Болонской системы, в открытую говорят о закате европейской университетской модели, складывавшейся веками.
Цитата:
Сообщение от St@nly
Когда Россия подписала эту конвенцию о ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, то с того времени уже начались маленькие постепенные шаги к реформированию образования!
Вот только это однобокое развитие. Я об ухудшении системы образования не по наслышке знаю. В Казахстане разные эксперименты проводились из этой серии.
думаю, нужно относиться с большой долей скепсиса к информации,
расположеной, на ресурсе КПРФ
Небезосновательно. Но не бредни Каспарова же читать
Информация может быть преподнесена с разнух точек зрения. Опытный пиарщик сможет в самых прекрасных эпитетах расписать "Как круто быть пассивным педерастом".
Сначала думай, потом делай
Всплакнем разок о гос. системе образования
не дай бог...
Все-таки статья написана с 
